一、课程性质及学分
依据2022版人才培养方案，《博览》为我校创新实践课，开设学期为1-8学期，除商学院本科专业为必修课外（0.5学分，成绩计入第8学期；工商管理精英班（创业就业方向）为1.5个学分，成绩计入第四、五、六学期），其余学院本科专业均为选修课（1学分，成绩计入第8学期）。专升本班、专科班不开设。
二、课程教学目标
《博览》通过参加行业前沿展览会，参观科技企业孵化器、众创空间等创新创业基地，旨在使学生了解创新创业团队的发展过程，引导学生聚焦前沿产业，拓展学生的视野，激发学生的创新创业意识，提高学生的创新创业能力，培养学生具备未来企业家的战略思维。
三、实行课程负责人制
各学院需确定课程负责人，明确开设学期、考察机构及主题内容及带队指导教师，提交开课计划（包括开课周次、考察机构及主题内容、带队指导教师、专业班级、考核方式等）。
四、学习任务与要求
1.准备阶段
教师将相关资源上传学习通，明确自学要求，学生利用课余时间认真阅读思考，做好参观前准备。
2.实施阶段
按照课前分组，布置学习任务，有序进行参观考察。参观考察期间，学生按照教师的要求对参展单位或考察机构进行重点调查，深入了解创新创业团队的发展过程、取得的成果以及行业内发展趋势及行业的前沿资讯。
3.总结阶段
学生对参观考察情况进行思考、总结观点、提升认识，提交考察报告。
五、组织与管理
1.课程负责人
负责课程教学大纲的编制；
确定考察机构、带队指导教师，编排课表；
建立学习通课堂，发布相关资料并组织学生自学；
制作、发放、回收考察评分表。
收集课程材料归档留存；
期末统计、核查学生成绩并上传。
2.带队指导教师
（1）做好参观考察相关事宜的协调、组织工作；
（2）引导学生对参观考察中发现的问题进行深度探讨；
（3）及时指导学生就参观考察经历进行总结、回顾，提升学生的分析能力与判断能力，批阅学生参观考察报告；
（4）按考核方式确定学生成绩，并上传至系统。
六、考核方式
课程成绩=考察准备（10%）+考察活动表现（30%）+ 考察报告（60%）
